若水中学校长杨道亮调走了，有人说是他自己辞职了；有人说是他不肯履行行政职能被上级炒“鱿鱼”了。到底是怎么调走的，至今无人知晓其个中缘由。
杨道亮到底是个什么样的人，细说两例，可窥其为人一二。他2010年下期调到若水中学任职校长至今刚好一年，在这一年里，他将一盘散沙般的教师凝聚成一个和谐、奋进的集体：课余有校篮球赛活动；双休日带领全校教师野外集体游；课中领导班子推门坐堂，解决教师、学生中存在问题；建立校博客群，发表文章，相互探讨教学教改。学校从此有了起色，……。这是一例。其二，杨道亮他一亲戚某日来校探视他，亲戚情谊促使他在酒店喊了一桌，让校班子成员作陪，饭后班子成员试图签字用学校经费报销，他当即阻止：“不行。如果我这亲戚是某学校的老师，这顿饭学校报销还说得过去。可我这个亲戚与学校沾不上半点边，我不能破这个例，拿学校钱为我私人亲戚请客报销，这不是我为人做事的准则。再说我独身一人来到若水，不是在你们当中这家吃，就是在那家喝，现在我请你们吃一顿饭也天经地义！”
2011年8月若水中学教师听说杨道亮不再担任若水中学校长一职，调入他校，教师们集体到他家请愿，请求他不要撇下他们，不要撇下若水中学，再一起共事几年。杨道亮面对众教师无奈之至，摇头，无语以对，惆怅离去。
杨道亮在若水中学一年间里，与师生打成一片，很有起色，周围人称若水中学为和谐校园。为什么他还是弃师生惆怅而去呢？最主要的原因是他不肯拿学校钱财去“谒见”方方面面！结果让他方方面面“磕绊”——告状；不评优、评先；工作上人为设障碍……
可有的学校领导，在校内大搞特搞权力，校经费肆意挥霍；对教师进行权力恐吓；每个学期期末准时去上面“谒见”领导，汇报工作；而在学校里哪个老师教哪个班浑然不知；学校教学成绩下滑，原因何在，不去刨根问底；班子成员内讧，教师对领导班子意见极大……。这样的学校年终却能捧回大捆的奖牌，这样的领导却能被评为县级优秀领导！
有特色，强烈鲜明的对比。
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